Modül 8 : Ünite Portfolyolarının Gösterimi

1. Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanabilirim?

Cevap : Wiki, blog, sunu ve kelime işlemciyi kullanarak oluşturucuğımız öğrenme örneği, değerlendirme araçları ve destek materyalleri doğru yer ve zamanda kullanarak.

2. Etkili bir sunumu nasıl hazırlayabilirim ve rehberlik sağlayabilirim?

Cevap : Amacımı doğru belirleyerek bu amaç doğrultusunda, çok fazla ayrıntıya girmeden çoklu medya araçlarıyla desteklerim.

3. Nasıl yapıcı geri bildirim verebilirim?

Cevap :  Ara değerlendirme araçlarını doğru kullanarak.

4.Bu kursta en değerli bulduğunuz şey nedir?

Cevap: Öğrenci merkezli ve proje tabanlı olması.

5.Aldığınız eğitim öğretim uygulamalarını nasıl etkileyecek?

Cevap: Proje tabanlı eğitimleri planlarken rehber olacaktır.

6. Bütün öğrendikleriniz içersinde öğrenme üzerinde en büyük etkiyi hangisi yapacaktır?

Cevap: Teknolojiyi, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanabilirim? sorusuna cevap bulabilmem.

 
  • »Permalink
  • Write comment
  • Posted by:ahmettemiz

Modül 7: Teknolojiyle Rehberlik

Temel Soru : Teknolojiyi, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir ?

Soru 1: Öğrenci merkezli bir sınıfta nasıl rehberlik yapabilirim?

Cevap: Öğrencileri farklı öğrenme tarzlarına göre değerlendirerek öz-yönelimlerini oluşturmalarında çeşitli pekiştireçlerle öğrenme süreçlerini desteklerim.

Soru 2: Öğretim uygulamamı desteklemede teknolojiyi nasıl kullanabilirim?

Cevap: Önceden hazırlanacak değerlendirme materyalleri ile eğitim sürecinde öğrenci ihtiyaçları belirlenerek ihtiyaç hissedilen konularda wiki, blog gibi web 2.0 araçları ile destekleme materyalleri hazırlarım.

 
  • »Permalink
  • Write comment
  • Posted by:ahmettemiz

Modül 6: Öğrenci Başarısını Planlama

Temel Soru: Teknoloji,öğrencilerin öğrenmelerini desteklemede ve değerlendirmede en etkili biçimde nasıl kullanılabilir ?

Soru - 1 : Öğrencilerime öz-yönelimli öğrenenler olmaları için nasıl yardım edebilirim?

Cevap - 1 : Öğrencilerime öz-yönelimlerini cesaretlendiren çalışmalar ve değerlendirme yöntemleriyle desteklerim.

Soru - 2 : Öğrencilerin farklı ihtiyaçlarını nasıl karşılayabilirim?

Cevap - 2 : Farklı öğrenme türlerine göre görev paylaşımları yaparak heterojen gruplar oluşturur, ihtiyaç duydukları öğrenme materyalleriyle desteklerim.

 
  • »Permalink
  • Write comment
  • Posted by:ahmettemiz

Modül 5 : Öğrenci projelerini Değerlendirme

Temel Soru: Teknoloji,öğrencilerin öğrenmelerini desteklemede ve değerlendirmede en etkili biçimde nasıl kullanılabilir ?

Soru 1 : Öğrenmeyi nasıl değerlendiririm ?

Cevap : Ünite başında önkoşul öğrenmeleri saptayıcı değerlendirme etkinliklerine yer verebiliriz.Ünite boyunca hazırlayacağımız değerlendirme ölçekleri ile süreç boyunca değerlendirme yapabiliriz. Hazırlayacağımız Değerlendirme Çalışmaları öğrenci merkezli olmalı ve 21. yüzyıl becerilerine odaklanmalıdır. Son olarak da Ünite Sonu Değerlendirmeleri yapılabilir.

Soru 2 : Öğrencileri değerlendirme sürecine nasıl dahil ederim ?

Cevap : Hazırlanacak değerlendirme etkinliklerinde öğrencilerin görüşleri alınarak değerlendirme sürecine katılmaları sağlanır.

 
  • »Permalink
  • Write comment
  • Posted by:ahmettemiz

Modül4 Öğrenme Örnekleri Hazırlama

Temel Soru : Teknoloji, öğrenmeyi desteklemede ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir?

Soru - 1 : Öğrenme örneklerinin hazırlanması ünite beklentilerimi aydınlatmama ve öğretim tasarımımı geliştirmeme nasıl yardım edebilir?

Cevap - 1 : Öğrenciye beklentilerimi ifsde eder ve geri dönüşler bu doğrultuda olur.

Soru - 2 : Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenme hedeflerini gerçekleştirmelerini nasıl sağlayabilrim?

Cevap - 2 : Projelerini hazırlarken, sunu, resim, grafik ve şemalar, video ve sesler kullanımı ile ilgili materyallerle destek sağlarım.

 
  • »Permalink
  • Write comment
  • Posted by:ahmettemiz
About me
« November 2009 »
  • Su
  • Mo
  • Tu
  • We
  • Th
  • Fr
  • Sa
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .

21Publish - Cooperative Publishing